تمایل به همرنگی با جماعت
فقدان تمرکز ذهنی. (رضائیان ۱۳۹۰ : ۱۱۶)
۵-۴-۲ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه دوم (ریسک پذیری):

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

با توجه به اینکه فرض H1 تأیید گردید، لذا پیشنهاد می گردد در جامعه مورد پژوهش (دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه)، مدیران برای افکار نو و پیشنهادهای جدید، فرصت مناسب به افراد داده شود و همچنین به کارکنانی که دارای جسارت انجام کارهای مخاطره آمیز را دارند مورد تشویق قرار گیرند.
۵-۴-۳ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه سوم (سبک رهبری):
با توجه به اینکه فرض H0 تأیید گردید، لذا پیشنهاد می گردد مدیریت از سبک مدیریت مشارکتی (لیکرت) به جای سبک مدیریت آمرانه استفاده نماید. در این روش میزان اعتماد و اطمینان میان مدیران و کارکنان به یکدیکر افزایش می یابد، ارتباطات دوطرفه می شود، و تعامل خوبی میان آنها صورت می پذیرد. (رضائیان ۱۳۹۰ : ۴۷۳)
۵-۴-۴ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه چهارم (یکپارچگی یا انسجام):
با توجه به تأیید فرض H1 ، پیشنهاد می گرددکه مدیریت، مدیران و کارکنان را به هماهنگی بیشتر با یکدیگر ترغیب نمایند و بین مدیران و کارکنان جو صمیمی تری ایجاد کرده و مدیران و کارکنان را به یکدیگر نزدیک تر نمایند.
۵-۴-۵ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه پنجم (حمایت مدیر):
با توجه به تأیید فرض H1 پیشنهاد می گردد تا سرپرستان و مدیران واحدهای جامعه مورد پژوهش، شرایطی را در محیط کار ایجاد نمایند تا کارکنان به سهولت و با میل و رغبت برای حل مشکلاتشان به آنها مراجعه نمایند و همچنین افرادی را که دارای وظایف سنگینی می باشند مورد حمایت بیشتری قرار دهند و در هنگام بروز مشکل یا اشتباهات کارکنان، سرپرستان و مدیران درصدد رفع مشکل برآیند و مسئولیت آن را به عهده بگیرند و از کارکنان واحد خود حمایت بنمایند.
۵-۴-۶ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه ششم (کنترل):
با توجه به تأیید فرض H1 و با توجه به سطح نسبتاً بالای میزان تحصیلات کارکنان (۶/۴۷% لیسانس و ۳۰% فوق لیسانس)، لذا توصیه می گردد در این سازمان (دانشگاه آزاد) تأکید بر خود کنترلی (کنترل توسط خود فرد) در اجرای وظایف می گردد و کنترل توسط قوانین و مقررات کمتر گردد و مدیریت به عنوان ناظر در کنار کارکنان باشند و فقط در موارد لازم در امور دخالت بنمایندو همچنین می توان از تفویض اختیار به کارکنان استفاده نمود.
۵-۴-۷ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه هفتم (هویت):
پیشنهاد می گردد که مدیران دانشگاه آزاد شرایطی را فراهم آورند که کارکنان از عضویت در این سازمان احساس مباهات نمایند و خود را متعلق به کل سازمان بدانند و در آنها تعهد و علاقه به ماندن در سازمان ایجاد نمایند.
۵-۴-۸ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه هشتم (سیستم پاداش):
با توجه به تأیید فرض H1 توصیه می گردد شیوه تخصیص پاداش براساس شایستگی و براساس شاخص های عملکرد کارکنان و برمبنای اهداف کارکردی از پیش تعیین شده سازمان (دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه) باشد و نه براساس سابقه خدمتی و …
۵-۴-۹ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه نهم (سازش با پدیده تعارض):
با توجه به تأیید فرض H1 توصیه می گردد مدیران در سطوح بالاتر سازمان (دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه) تحمل انتقادات و نظرات کارکنان را داشته باشند و افراد بتوانند با آزادی کامل پیشنهادات، انتقادات و عقاید خود را مطرح کنند.
۵-۴-۱۰ پیشنهاد کاربردی برای فرضیه دهم (الگوهای ارتباطی):
با توجه به تأیید فرض H1 توصیه می گردد در سازمان (دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه) سیاست درهای باز اعمال شود. یا به عبارت دیگر کارکنان و مدیران علاوه ب محل کار در محل غذاخوری، نمازخانه و راهروها با یکدیگر در تماس نزدیک باشند.
۵-۵ پیشنهاد برای پژوهش های آتی :
۵-۵-۱ بررسی رابطه بین مدیریت کیفیت جامع TQM با فرهنگ سازمانی.
۵-۵-۲ بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و بهبود سازمانی OD .
۵-۵-۳ بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات با بهره وری نیروی انسانی.
۵-۵-۴ بررسی رابطه بین فرهنگ های قوی و ضعیف در سازمانها با میزان بهره وری کارکنان.
۵-۵-۵ بررسی رابطه سایر مؤلفه های فرهنگ سازمانی و میزان بهره وری کارکنان.
۵-۵-۶ بررسی عوامل بهره وری و عدم بهره وری در سازمان های دولتی و خصوصی.
۵-۶ موانع و محدودیت ها :
اولین مشکل در این پژوهش اخذ مجوز از حراست دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه بود که بیش از سه هفته به طول انجامید.
کوتاه بودن محدوده زمانی شش ماه جهت انجام پژوهش.
- شرایط اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و روانی و … کسانی که مورد تحقیق قرار می گیرند می تواند روی نتایج پژوهش اثر بگذارد.
کم اهمیت دانستن جایگاه پژوهش در سازمانها باعث شده است که برخی از پاسخ دهندگان و حتی مسئولین، امر پژوهش را بی فایده تلقی کنند.
۵-۷ مراجع و منابع :
منابع فارسی :
آقاجانی،حسینعلی؛ کجوری، داوود.(۱۳۸۳). مدیریت رفتار سازمانی، مفاهیم نظریات و کاربردها، چالوس، دانشگاه آزاد، ص۱۵۴-۱۵۳ .
آقا گلزاده، غلامحسین.(۱۳۸۵). بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری نیروی انسانی واحدهای عملیات انتظامی فوریت های پلیس ۱۱۰ تهران، پایان نامه، دانشگاه تربیت مدرس.
ابراهیمی مهر، محمدرضا.(۱۳۷۵). مدیریت بهره وری، ترجمه ،مؤلف: پروکوپنکو جوزفا، دفتر بین المللی کار و تأمین اجتماعی، تهران ۱۳۷۵٫
ابطحی،حسین؛کاظمی بابک.(۱۳۸۲). بهره وری.ویرایش دوم.تهران:موسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی.
ابطحی، حسین؛ خیراندیش، مهدی.(۱۳۹۱).مدیریت دانش با رویکرد بستر سازمانی. نشر مدیران امروز، چاپ علوی.
ابیلی، خدایار.(۱۳۸۷). راهبردهای مدیریت منابع انسانی، آرمسترانگ، مایکل. ترجمه ، تهران: انتشارات فرا.
احمدی،عبدالله. (۱۳۹۰). بررسی رابطه بین فرهنگ مدرسه و بهره وری مدرسه.
الوانی، سید مهدی.(۱۳۹۱). مدیریت عمومی، تهران:نشرنی، چاپ پهل و هفتم.
الوانی، سید مهدی ؛ معمارزاده، غلامرضا.(۱۳۹۱). رفتار سازمانی، انتشارات مروارید، چاپ ۱۸٫
الوانی، سید محمد؛ دانایی فرد، حسن.(۱۳۹۲). تئوری سازمان-ساختار و طرح سازمانی. ترجمه، مؤلف: استیفن رابینز، انتشارات اشراقی.
اویلی، چاتمن. (۱۹۹۸). نوآوری بستر پیروزی، ترجمه عبدالرضا رضایی نژاد، مؤسسه خدمات فرهنگی رسا.
استونر جیمز، فریمن. (۱۳۷۵). مدیریت، ترجمه علی پارسائیان و سید محمد اعرابی، تهران: چاپ و نشر بازرگانی، جلد اول، دوم، سوم.
ایران زاده،امیرعلی.(۱۳۸۷). بررسی نقش فرهنگ سازمانی بر روی فرایند مدیریت،پایان نامه، دانشگاه مشهد.