جمع کل

۳۴۴

۰/۱۰۰

۰/۱۰۰

برطبق آماربیان شده درجدول (۴-۱۵) ،از۳۴۴نفرپاسخگو؛ دانشجویانی که درمقطع کاردانی تحصیل می کنند۶/۱۱درصد ،درمقطع کارشناسی۶/۷۵درصد ودرمقطع کارشناسی ارشد۸/۱۲درصد راشامل می شوند.
جدول ۴-۱۶: شاخص ها: توصیف داده های مربوط به میزان تحصیلات پدر پاسخگویان
در جدول (۴-۱۶) تعداد کسانی که به سوال پرسشنامه پاسخ داده اند، ۳۳۹نفر ؛وتعداد کسانی که به سوال پاسخ نداده اند۵نفر می باشد. ازآن جایی که برای توصیف داده ها هنگام ورود به نرم افزارSPSS ،به تحصیلات ابتدایی کد۱ وبه تحصیلات راهنمایی کد۲ و به تحصیلات متوسطه کد۳ وبه تحصیلات کاردانی کد۴ وبه تحصیلات لیسانس وبالاترکد۵داده ایم ،چون متغیر تحصیلات ترتیبی است ،ازشاخص گرایش مرکزی ؛ مدومیانه واز شاخص پراکندگی چارک استفاده نموده ایم . با توجه به مد متوجه می شویم که میزان تحصیلات پدر بیشتر پاسخ گویان متوسطه بوده است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

جدول۴-۱۷: توزیع فراوانی افرادبرحسب میزان تحصیلات پدر
در جدول(۴-۱۷) توزیع فراوانی سواد پدر دانشجویان نشان داده شده است. از میان ۳۹۹ نفرپاسخگو، در ستون درصد، سوادابتدایی۱/۲۰٪، سواد راهنمایی۶/۱۶٪، سواد متوسطه۱/۳۱٪و سواد کاردانی۱/۱۵٪، کارشناسی و بالاتر را۷/۱۵٪را در برمی گیرند. ۵/۱٪از پاسخ گویان نیز به این سوال پاسخ نداده اند.
جدول ۴-۱۸ شاخص ها: توصیف داده های مربوط به میزان تحصیلات مادر پاسخگویان
در جدول(۴-۱۸) تعداد کسانی که به سوال پرسشنامه پاسخ داده اند، ۳۴۲نفر ؛وتعداد کسانی که به سوال پاسخ نداده اند۲نفر می باشد. ازآن جایی که برای توصیف داده ها هنگام ورود به نرم افزارSPSS ،به تحصیلات ابتدایی کد۱ وبه تحصیلات راهنمایی کد۲ و به تحصیلات متوسطه کد۳ وبه تحصیلات کاردانی کد۴ وبه تحصیلات لیسانس وبالاترکد۵داده ایم ،چون متغیر تحصیلات ترتیبی است،ازشاخص گرایش مرکزی ؛ مدومیانه واز شاخص پراکندگی چارک استفاده نموده ایم . با توجه به مد متوجه می شویم که میزان تحصیلات مادر بیشتر پاسخ گویان، متوسطه بوده است.
جدول ۴-۱۹: توزیع فراوانی افرادبرحسب میزان تحصیلات مادر
جدول شماره(۴-۱۹) نیزتوزیع فراوانی سواد مادردانشجویان نشان می دهد .ازمیان ۳۴۲نفرپاسخگوبرطبق ستون درصدسوادابتدایی۱/۲۹درصد،سوادراهنمایی۵/۱۹درصد،سوادمتوسطه۸/۳۰درصدوسوادکاردانی هم۶/۱۱درصدوکارشناسی وبالاتررا۴/۸درصد رادربرمی گیرند. ۶/۰درصدازپاسخ گویان نیزبه این سوال پاسخ نداده اند.
جدول۴ -۲۰ شاخص ها: توصیف داده های مربوط به نوع شغل پدر پاسخگویان
درجدول(۴-۲۰) تعداد کسانی که به سوال پرسشنامه پاسخ داده اند، ۳۴۱نفر ؛وتعداد کسانی که به سوال پاسخ نداده اند۳نفر می باشد. ازآن جایی که برای توصیف داده ها هنگام ورود به نرم افزارSPSS ،به شغل کارگر کد۱ وبه شغل کشاورز کد۲ و به شغل آزادکد۳ وبه شغل کارمندکد۴ وبه سایرشغل هاکد۵داده ایم ،چون متغیر شغل ترتیبی است،ازشاخص گرایش مرکزی ؛ مدومیانه واز شاخص پراکندگی چارک استفاده نموده ایم . با توجه به مد متوجه می شویم که شغل پدر بیشتر پاسخ گویان، آزاد بوده است.
جدول ۴-۲۱: توزیع فراوانی افرادبرحسب شغل پدر
درجدول شماره(۴-۲۱) ،۱/۴درصدازپاسخگویان‌شغل‌پدرشان‌کارگری‌بوده است.۱/۸درصدنیزشغل پدرشان‌کشاورز‌‌‌‌‌ و۲/۴۲درصدنیزشغل پدرشان آزادبوده است ،شغل پدرکارمندنیز۶/۳۲درصدبوده است. ۲/۱۲ درصد سایرشغل ها رادربرمی گرفته است.۹/۰درصدازپاسخگویان به این سوال پاسخ نداده اندکه پدرشان چه شغلی دارد.
جدول۴ -۲۲ شاخص ها: توصیف داده های مربوط به نوع شغل مادر پاسخگویان
در جدول(۴-۲۲) تعداد کسانی که به سوال پرسشنامه پاسخ داده اند، ۳۴۲نفر ، و تعداد کسانی که به سوال پاسخ نداده اند۲نفر می باشد. ازآن جایی که برای توصیف داده ها هنگام ورود به نرم افزارSPSS ،به شغل خانه دار کد۱ وبه شغل کارمند کد۲ وبه شغل مغازه دارکد۳ وبه سایرشغل هاکد۴داده ایم ،چون متغیر شغل ترتیبی است،ازشاخص گرایش مرکزی ؛ مدومیانه واز شاخص پراکندگی چارک استفاده نموده ایم . با توجه به مد متوجه می شویم که شغل مادر بیشتر پاسخ گویان، خانه داری بوده است.
جدول شماره۴-۲۳: توزیع فراوانی افرادبرحسب شغل مادر
درجدول شماره (۴-۲۳) ،۸/۸۵درصدازپاسخگویان شغل مادرشان خانه داری بوده است. ۱۱درصد نیزشغل مادرشان کارمندو۳/۰درصدنیزشغل مادرشان مغازه بوده است.۳/۲درصدسایرشغل ها راداشته اند،۶/۰درصدازپاسخگویان به این سوال پاسخ نداده اندکه مادرشان چه شغلی دارد.
جدول۴-۲۴شاخص های توصیف داده های مربوط به هزینه ی ماهیانه ی خانواده
درجدول(۴-۲۴) شاخصهای گرایش مرکزی ، شاخص ها ی پراکندگی و شاخص ها ی توزیع هزینه ماهیانه ی خانواده پاسخگویان آورده شده است ،چون هزینه متغیر فاصله ای است لذا برای توصیف این متغیر انواع شاخص هایی راکه مناسب بودند درجدول زیر آوردیم
جدول۴-۲۵: توزیع فراوانی افرادبرحسب هزینه ی ماهیانه ی خانواده
درجدول(۴-۲۵) ازمیان ۲۳۸نفری که به پرسش هزینه ی ماهیانه ی خانواده پاسخ گفته اند، این جدول نشان می دهدکه ۴/۱۵درصدازپاسخگویان هزینه ی ماهیانه خانواده شان زیر۵۰۰۰۰۰تومان می باشد،۵/۳۹درصدازخانواده هاهزینه ی ماهیانه شان بین۵۰۰۰۰۰تا۱۰۰۰۰۰۰تومان و۱/۴درصدازخانواده ی دانشجویان هزینه ی ماهیانه ی آنان بین۱۰۰۰۰۰۰تا۱۵۰۰۰۰۰تومان بوده است و۳/۹درصدازدانشجویان هزینه خانواده شان درماه بین۱۵۰۰۰۰۰تا۲۰۰۰۰۰۰تومان بوده و۹/۰درصدهم هزینه ی خانواده شان بالاتراز۲۰۰۰۰۰۰تومان بوده است.رقم۸/۳۰درصدازپاسخ گویان هم حاضربه پاسخگویی به این پرسش نشده اند.
جدول۴- ۲۶:شاخص های توصیف داده های(خام) مربوط به هزینه ی شخصی دانشجو
درجدول۴-۲۶: شاخصهای گرایش مرکزی ، شاخص ها ی پراکندگی و شاخص ها ی توزیع هزینه ماهیانه ی شخصی دانشجو ی پاسخگویان آورده شده است ،چون هزینه متغیر فاصله ای است لذا برای توصیف این متغیر انواع شاخص هایی راکه مناسب بودند درجدول زیر آوردیم.
جدول ۴- ۲۷: توزیع فراوانی افرادبرحسب هزینه ی ماهیانه ی شخصی
درجدول(۴- ۲۷) توزیع فراوانی هزینه ی ماهیانه ی شخصی دانشجویان، ۳/۲۳درصدازدانشجویان زیر۱۵۰۰۰۰تومان هزینه داشته اند.۶/۲۵درصدآنان هزینه ی بین ۱۵۰۰۰۰تا۳۰۰۰۰۰تومان داشته اند و۵/۵درصدآنان بین ۳۰۰۰۰۰ تا ۴۵۰۰۰۰ تومان هزینه ماهیانه داشته اند،۶/۷درصد هم هزینه ی ماهیانه‌ی ۴۵۰۰۰۰ تا۶۰۰۰۰۰ تومان رااعلام نموده اند. ۳/۲درصدازدانشجویان نیزهزینه ی ماهیانه ی بالاتراز۶۰۰۰۰۰تومان داشته اند.متاسفانه ۸/۳۵به این سوال پرسشنامه هیچ جوابی نداده اند
جدول ۴-۲۸:شاخص های توصیف داده های مربوط به نوع منزل مسکونی خانواده دانشجو
در جدول (۴-۲۸) تعداد کسانی که به سوال پرسشنامه پاسخ داده اند، ۳۴۴نفر است . ازآن جایی که برای توصیف داده ها هنگام ورود به نرم افزارSPSS ،به شغل خانه شخصی کد۱ وبه خانه اجاره ای کد۲ وبه خانه رهنی کد۳ وبه خانه رهنی-اجاره ای کد۴ وبه سایر خانه ها کد ۵ داده ایم ،چون متغیر مالکیت ترتیبی است،ازشاخص گرایش مرکزی ؛ مدومیانه واز شاخص پراکندگی چارک استفاده نموده ایم . با توجه به مد متوجه می شویم که نوع مالکیت منزل بیشتر پاسخ گویان، شخصی بوده است.
جدول ۴-۲۹: توزیع فراوانی افراد برحسب نوع مالکیت منزل
درجدول(۴-۲۹)، ۲/۸۹درصد منزل مسکونی شخصی داشته و۱/۶درصد منزل مسکونی اجاره ای داشته اند،۲/۱درصدخانه ی رهنی و۲/۱درصدخانه ی رهنی –اجاره ای داشته اند،۳/۲ازدانشجویان اعلام نموده اندکه خانه ای دیگردارند.
نمودار ۴-۳- نوع مالکیت منزل مسکونی خانواده
جدول۴-۳۰:شاخص های توصیف داده های(گروه بندی نشده) مربوط به ساعات مطالعه دانشجو درشبانه روز
در جدول ۴-۳۰: شاخصهای گرایش مرکزی ، شاخص ها ی پراکندگی و شاخص ها ی توزیع ساعات مطالعه دانشجودرشبانه روز (برای داده های گروه بندی نشده) پاسخگویان آورده شده است ،چون ساعات مطالعه متغیر فاصله ای است لذا برای توصیف این متغیر انواع شاخص هایی را که مناسب بودند درجدول زیر آوردیم.
جدول۴- ۳۱: توزیع فراوانی افرادبرحسب ساعات مطالعه درشبانه روز
درجدول (۴-۳۱) که مرتبط باساعات مطالعه دانشجویان درشبانه روز می باشد درصدساعات مطالعه دانشجویان رابه ۵گروه تقسیم نموده و مشخص شده است
جدول۴- ۳۲:توصیف فراوانی افراد برحسب استفاده ازامکانات
درجدول۴-۳۲ تعداد کسانی که به سوال پرسشنامه پاسخ داده اند ۳۲۷نفر وکسانی هم که پاسخ نداده اند ۱۷نفر بوده اند. ازآن جایی که برای توصیف داده ها هنگام ورود به نرم افزارSPSS ،به استفاده از کتابخانه کد۱ وبه استفاده ازاینترنت کد۲ وبه استفاده از مجله های علمی وپژوهشی کد۳وبه استفاده از فیلمهاوبرنامه های مستندعلمی کد۴وبه استفاده از پایان نامه های علمی دانشگاهی کد۵وبه استفاده از همه ی موارد کد۶ داده ایم ، ازشاخص گرایش مرکزی ؛ مد ، متوجه می شویم که بیشتر پاسخ گویان ازهمه ی موارد ذکرشده درپرسشنامه جهت مطالعه وپژوهش استفاده می نموده اند.
جدول۴- ۳۳:توزیع فراوانی افراد برحسب استفاده ازامکانات
در جدول (۴-۳۳) ، درستون درصدفراوانی ،درصداستفاده ی افراداز امکانات مطالعه آورده شده است .در ردیف بی جواب ها هم ۹/۴درصدازافراد به این پرسش پاسخ نداده اند.
جدول۴-۳۴ :شاخص های توصیف داده های(گروه بندی نشده) مربوط به هزینه خریدسالانه کتاب
در جدول۴-۳۴: شاخصهای گرایش مرکزی ، شاخص ها ی پراکندگی و شاخص ها ی توزیع هزینه خریدسالانه کتاب (برای داده های گروه بندی نشده)پاسخگویان آورده شده است ،چون هزینه خریدسالانه کتاب متغیر فاصله ای است لذا برای توصیف این متغیر انواع شاخص هایی راکه مناسب بودند درجدول زیر آوردیم.
جدول۴-۳۵: توزیع فراوانی افرادبرحسب هزینه خریدسالانه کتاب
جدول شماره(۴-۳۵) توزیع فراوانی افرادبرحسب هزینه خریدسالانه کتاب در۴گروه می باشد وپاسخگویی افرادبرحسب درصد درستون درصد جدول بیان شده است
جدول۴-۳۶:توصیف فراوانی افراد برحسب شرکت در همایش علمی

شاخص
متغیر